INNOVO zoekt op korte termijn

een Leerkracht

VOOR VSO DE PYLER

(werktijdfactor 1.000)

Wil jij ook dat leerlingen, net zoals jij, het beste uit zichzelf halen?

Wil je zelf regie hebben over je eigen carrière? Ben jij op zoek naar een baan waar vertrouwen, vakmanschap en verbinding vanzelfsprekend zijn?

Dan komen wij graag met jou in contact!

Context

Als school voor speciaal onderwijs willen we voor onze leerlingen een veilige plek zijn, van waaruit we streven om, door de juiste ondersteuning en benadering, de waardevolle “lagen” in de ontwikkeling van onze leerlingen naar boven te halen. In elke kind schuilen mogelijkheden en kwaliteiten die de kans moeten krijgen naar de oppervlakte te komen. Dát bewerkstelligen zien wij als team van De Pyler als onze uitdaging en roeping. Een pijler heeft ook de betekenis van steunpilaar, drager. Als school voor speciaal onderwijs bieden wij ondersteuning en specifieke zorg aan leerlingen en ouders.

VSO De Pyler biedt onderwijs aan leerlingen van 12-20 jaar. Enerzijds wordt er onderwijs geboden aan leerlingen met overwegend externaliserend /oppositioneel gedrag waarbij de aanpak gericht is op gedragsregulatie. Deze leerlingen worden binnen de leerroute Entree geplaatst en hebben als uitstroomprofiel vervolgonderwijs of arbeid. Anderzijds wordt er onderwijs geboden aan leerlingen met een stoornis in het autistisch spectrum of kenmerken hiervan, met mogelijke co morbide problematiek, waarbij de aanpak gericht is op autisme specifieke behoeftes. Deze leerlingen worden binnen de leerroute VMBO BBL E&O of VMBO KBL E&O geplaatst en hebben als uitstroomprofiel vervolgonderwijs. Daarnaast biedt VSO De Pyler onderwijs-zorgarrangementen aan leerlingen met een (lichte) verstandelijke beperking en ernstige gedrags- of psychiatrische problematiek. Deze leerlingen worden binnen de leerroute VSO-PRO geplaatst en hebben als uitstroomprofiel arbeid of dagbesteding.

Wij zien graag in jou iemand die:

· een professional is in het bezit van minimaal een PABO-diploma

· affiniteit heeft met deze specifieke doelgroep en het leuk vindt om te werken met leerlingen tussen de 12 en 18 jaar.

· affiniteit heeft met houtbewerken/handvaardigheid en techniek (niet noodzakelijk, wel een pre).

· bij voorkeur een opleiding master “special needs” of gelijkwaardige opleiding met succes heeft afgerond

· eigenaarschap heeft over je eigen ontwikkeling, verantwoordelijkheid heeft om zelf met je eigen ontwikkeling aan de slag te gaan;

· uitdagingen en moeilijke opdrachten niet uit de weg gaat

· een proactieve houding heeft, gericht op samenwerking

· goede ICT –vaardigheden bezit om in te zetten ten behoeve van het onderwijs

· brede kennis heeft van orthopedagogische en ortho-didactische kenmerken van de doelgroep en dit kan vertalen naar onderwijsbehoeften en onderwijsondersteuning binnen de groep;

· bij voorkeur aantoonbare leservaring heeft in het (voortgezet) speciaal onderwijs;

Wij bieden:

· een aanstelling voor onbepaalde tijd bij INNOVO met een proeftijd van twee maanden;

· een dienstverband voor 1.0 FTE

· een professionele organisatie waarin solidariteit, eigenaarschap, professionaliteit en zingeving kernwaarden zijn; −

· een organisatie waar goed werkgeverschap centraal staat en met jouw behoeften en mogelijkheden rekening wordt gehouden;

· ondersteuning en begeleiding tijdens ons inwerkprogramma;

· een breed scala aan opleidingsmogelijkheden via onze eigen INNOVO academie;

· inschaling conform CAO Primair Onderwijs;

· goede secundaire arbeidsvoorwaarden zoals: cafetaria regeling, 13e maand

Meer informatie?

Voor meer informatie kun je contact opnemen met de directeur van SO|VSO de Pyler, Jos Vandewall, te bereiken op 06- 06-363 07 944 of per mail naar jos.vandewall@innovo.nl.

Maak je belangstelling kenbaar! Stuur een motivatiebrief met CV uiterlijk vóór 22 september 2023 naar jos.vandewall@innovo.nl.

De functie gaat in op 01-11-2023. In overleg mogelijk eerder.

Selectieproces en -procedure:

· Een benoemingsadviescommissie beoordeelt je opgestelde portfolio of CV.

· Bij een positieve beoordeling volgen de sollicitatiegesprekken. Deze worden in overleg afgestemd.

· Onze missie = inspireren om te leren. Wij bieden daarom, aan alle kandidaten die in aanmerking komen na een sollicitatiegesprek, een Talent Motivatie Analyse (TMA) aan als onderdeel van de procedure en je eigen ontwikkelingsproces. In onderling overleg wordt dit afgestemd.

· Ter afronding van de procedure vindt er een arbeidsvoorwaardengesprek plaats. Na dit gesprek kan de benoeming een definitief karakter krijgen.

· Het opvragen van referenties maakt onderdeel uit van de procedure (bij externe kandidaten).