In sommige gevallen blijkt VSO de Pyler niet de passende school te zijn voor een leerling. Het kan zijn dat het leerniveau van de leerling aanleiding is om naar een MLK-school te schakelen of juist naar een school die VMBO-Tl onderwijs aanbiedt. Het zou ook kunnen dat de leerling niet past binnen de aanpak of setting van VSO de Pyler. In dat geval kan via de zogenaamde CvB5 (via de zorgcoördinator) gezocht worden naar een collega-cluster 4-school in de regio met een beter passende setting voor de leerling.

Het kan ook zijn dat een leerling, meestal tijdelijk, niet in staat is om onderwijs te volgen, omdat het zorgdeel op dat moment belangrijker is dan het onderwijsdeel. In dat geval wordt gezocht naar een tijdelijk extern onderwijs-zorgtraject (zoals bijvoorbeeld Xonar-IZEO). VSO de Pyler blijft dan contact houden met de derde partij en mogelijk stroomt de leerling later, als deze weer schoolrijp is, opnieuw in bij VSO de Pyler.

Tenslotte kan het ook zo zijn dat in een knooppuntgesprek wordt ingeschat dat het traject van een leerling bij VSO de Pyler niet meer zinnig is en niet zal leiden tot het behalen van het voorgestelde ontwikkelingsperspectief. Redenen kunnen liggen in de motivatie, structureel weigerachtig gedrag, uitgeputte mogelijkheden binnen de setting, structureel agressief en/of onveilig gedrag van leerling en/of ouders/verzorgers etc. In dit geval wordt samen gezocht naar een alternatief traject buiten school.